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      2021河北教師招聘每日一練答案(4月6日)

      2021-04-07 17:24:14| 來源:河北中公教育

      1.【答案】A。中公教育解析:本題考查學校課程。校本課程是由學生所在學校的教師編制、實施和評價的課程。具體來說,它就是某一類學校或某一級學校的個別教師、部分教師或全體教師,根據國家制定的教育目的,在分析本校外部環境和本校內部環境的基礎上,針對本校、本年級或本班級特定的學生群體,編制、實施和評價的課程。題干描述屬于校本課程。因此本題選A。

      2.【答案】D。中公教育解析:綜合課程包括相關課程、廣域課程、融合課程和核心課程。而潛在課程又叫做隱性課程,不屬于綜合課程的范疇,因此本題選D。

      3.【答案】B。中公教育解析:廣域課程是組合數門相鄰學科內容而形成的綜合性課程。A項,融合課程是由若干相關學科組合成的新學科,如把動物學、植物學、微生物學、遺傳學融合為生物學。與題干不符,排除。C項,核心課程是以問題為核心,將幾門學科結合起來,并謀求與生活實際緊密結合的課程。與題干不符,排除。D項,相關課程是由具有實際聯系的各學科組成的課程,同時保持原來學科的劃分,組成的各相鄰學科,如語言與歷史,歷史與地理,數學與物理、化學,物理、化學與生物等。與題干不符,排除。故正確答案為B。

      4.【答案】A。中公教育解析:本題考查課程計劃。課程計劃是課程設置的整體規劃,它對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排,具體規定了學校應設置的學科、學科開設的順序及課時分配,并對學期、學年、假期進行劃分。其中科目設置是課程計劃的首要問題。因此本題選A。

      5.【答案】B。中公教育解析:本題考查課程類型。美國學者古德萊德歸納出五種不同的課程:第一種是理想的課程,是指由一些研究機構、學術團體與課程專家提出的應該開設的課程。第二種是正式的課程,是指由教育行政部門所規定的課程。第三種是領悟的課程,指的是任課教師對正式的課程所領悟而形成的課程。第四種是運作的課程,指的是教師在課堂上所實際實施的課程。第五種是經驗的課程,指的是學生在課程學習過程中實際上體驗到的東西。因此本題選B。

      6.【答案】C。中公教育解析:本題考查泰勒的課程內容組織規則。泰勒提出的課程內容組織規則包括連續性、順序性和整合性,沒有啟蒙。因此本題選C。

      7.【答案】C。中公教育解析:本題考查的是課程內容的組織。邏輯順序,是指根據學科本身的體系和知識的內在聯系來組織課程內容;心理順序,是指按照學生心理發展的特點來組織課程內容。傳統教育的代表人物赫爾巴特倡導傳統教育三中心“教師中心、教材中心、課堂中心”,更加強調知識本身邏輯體系。而現代教育代表人物杜威倡導新三中心“兒童中心、經驗中心、活動中心”,更加強調要順應學生的心理因素。因此本題選C。

      8.【答案】ABC。中公教育解析:本題考查課程的類型。根據課程設計、開發和管理主體,分為國家課程、地方課程和校本課程。根據課程計劃對課程設置實施的要求,分為必修課和選修課。因此本題選ABC。

      9.【答案】√。中公教育解析:本題考查課程的類型。顯性課程和隱性課程之間最主要的區別就是計劃性。因此題干說法正確。

      10.【答案】對。中公教育解析:本題考查學科課程。是一種主張以學科為中心來編定的課程,根據知識的邏輯體系,將所選出的知識組織為學科的課程。主導價值在于傳承人類文明,使學生掌握、傳遞和發展千百年來人 類積累起來的知識文化遺產。學科課程有著悠久的歷史,我國古代的“六藝”、古希臘的“七藝”和“武 士七藝”(即騎馬、游泳、投槍、擊劍、打獵、下棋、吟詩)都可以說是最早的學科課程。因此題干說法正確。

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      (責任編輯:李曉東)

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