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      2021河北選調生考試每日一練模擬題(3.16)

      2021-03-20 16:01:43| 來源:河北中公教育
       【行測練習題】 

      1、代幣管理制就是用某種東西或標記來替代實物或權利,當期望行為出現時即給予一定數量的“標記”加以強化,期望行為堅持一段時間后再將“標記”按事前編制的激勵系統轉換成物質獎勵。

      根據上述定義,下列選項不屬于代幣管理制的是:

      A.游戲規定優勝者可獲得獎券,積累獎券可換取獎品

      B.某企業按員工每月接受表揚的次數,確定當月獎金

      C.幼兒園老師經常用小星星貼紙來鼓勵表現好的孩子

      D.顧客在商場購物獲得積分,年底用積分兌換打折卡

      2、所謂饑餓營銷是指商品銷售商有意調低銷售量,以期達到調控供求關系、制造供不應求假象、維持商品較高售價和利潤率的營銷方式。饑餓營銷也能達到維護品牌形象、提高產品附加值的目的。

      根據上述定義,下列采用饑餓營銷手段的是:

      A.商家對換季產品打折銷售

      B.某房產商推出新樓盤時,故意調高售價

      C.某手機品牌在推出新產品的首天實行限量發售

      D.某醫院規定專家門診每天限量掛號30人

      3、美國社會學家默頓將社會功能劃分為顯功能和潛功能兩個層次。顯功能是有助于系統的調整和適應的客觀后果,這種適應和調整是系統中的參與者所期望達到或能預料、認識到的。潛功能是沒有預料也沒有被認識的客觀后果。

      下列選項不包含對潛功能描述的一項是:

      A.電視劇《渴望》播放期間,萬人空巷,社會治安明顯好轉

      B.來自偏遠山區的小劉為了擺脫貧困,讓父母過上好日子,從小刻苦學習,做事認真,沒幾年工夫就成為一家大型企業的負責人,也使自己成為家鄉父老教育孩子的榜樣

      C.張某根據自己的家庭收入狀況,貸款30萬買了一套房子,由于利率上升,自己的生活變得捉襟見肘

      D.為抵御外族入侵,秦始皇修筑了長城,客觀上促進了我國民間建筑工藝的發展

      【參考答案與解析】

      1、【答案】C。中公解析:代幣管理制的定義要點是:①用某種東西或標記來替代實物或權利;②將“標記”轉換成物質獎勵。C項用小星星貼紙鼓勵孩子,不符合要點②。故答案選C。

      2、【答案】C。中公解析:饑餓營銷的定義要點為:①商品銷售商;②有意調低銷售量。A、B兩項均未體現要點②,排除。D項“醫院”不符合要點①,排除。C項符合定義要點。故本題答案為C。

      3、【答案】C。中公解析:根據定義,潛功能是一種社會功能,是沒有被預料也沒有被認識的客觀后果。A項中的治安明顯好轉、B項中的成為教育孩子的榜樣、D項中的促進民間建筑工藝的發展都屬于潛功能。C項利率上升的過程是一種經濟現象,而不是貸款所引起的社會功能,且是可以被預料到的,而捉襟見肘是利率上升對張某的影響,顯然也不是社會功能。

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      (責任編輯:李曉東)

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